كتب علوم القرآن

مؤهلات طلاب الدراسات العليا خصوصًا للتطوير والتجديد المعرفي

فائدة حول مؤهلات طلاب الدراسات العليا خاصة ومسؤوليتهم في تطوير الدراسات المعرفية وإثرائها، ولزوم العناية الخاصة بهم، وذكر ستة أسباب لذلك. من لقاء أهل التفسير رقم (27) المُقام تحت عنوان (دَوْر طلاب الدراسات العُليا في تطوير الدراسات القرآنية) للدكتور عبد الرحمن بن معاضة الشهري.

13 رمضان 1439

سطوة القرآن وتأثيره على النفوس

فائدة فيها شرح لأثر القرآن على النفوس، مستدلا بقصة اتفاق الأخنس بن شريك وسفيان بن حرب و أبي جهل على سماع تلاوة النبي صلى الله عليه وسلم. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.

13 رمضان 1439

فن حكاية القصص والانتفاع به في فهم القصص القرآني

فائدة حول فن حكاية القصص وكيفية الانتفاع به في التربية القرآنية للأسرة. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، للدكتور علي محمد الشبيلي.

23 شوال 1439

أثر ابن تيمية على نجم الدين الطوفي في استمداد أبواب الإلهيات من القرآن الكريم

انتقد ابن تيمية طريقة المتكلمين في بناء الأدلة المستعملة في أبواب الإلهيات والذي يُضعف مركزية القرآن في تأسيسها وبنائها، وكان ممن تأثَّر بهذا النقد: نجم الدين الطوفي، وهذه المقالة تسلط الضوء على تجربة الطوفي وتكشف أبعاد تأثره بالنقد التيمي في هذا الباب.

19 شوال 1439

التعريف بكتاب " القرآن الكريم بين ترتيب المصحف وترتيب النزول دراسة منهجية نقدية في الترتيب المصحفي والتاريخي للقرآن " للدكتور سعيد بوعصاب

أثارت الدعوة إلى ترتيب المصحف حسب النزول جدلًا بين الدارسين المُحْدَثين بين مؤيد ومعارض، وقد ناقشت دراسة "القرآن الكريم بين ترتيب المصحف وترتيب النزول" هذه المسألة مناقشة علمية رصينة، ويأتي هذا المقال ليسلط الضوء على هذه الدراسة وأبرز نتائجها

4 رمضان 1439

الشيخ الراوي وكتابه حديث القرآن عن القرآن

في ذكرى رحيل الشيخ محمد الراوي -رحمه الله- يُسلّط هذا المقال الضوء على سيرة الشيخ، ويرصد أهم المحطات في حياته العلمية والدعوية ويعرّف بأحد أبرز المؤلفات التي خلّفها.

20 رمضان 1439

رسالةٌ في الرَّدِّ على مَن حكَم بكُفر مَن جحَد قراءةً سَبعيَّة على الإطلاق للغُنَيمي

صنَّف الغنيمي هذه الرسالة للرد على أحد المعترضِين على ما قرَّره أحدُ المعاصرين للغنيمي في إجابة سؤال رُفِع إليه في حكم من جحَد قراءة سَبعيَّة، وقد اعتَمد هذا المعترِض في ردِّه على هذا المعاصر للغنيمي على كلام لابن حزم في «المحلى»...

6 شوال 1439

تدارس القرآن الكريم (مفهومه – أهميته - آليات تطبيقه)

توجد الكثير من المؤلفات حول تحفيظ القرآن الكريم، وتعليمه، وطرق تدريسه، لكن هناك قصور في مجال البحث والتطبيق فيما يتعلق بجانب تدارس القرآن القائم على التفاعل بين المرسل والمتلقي، أو بين الشيخ والطالب، أو بين المجتمعين للقرآن بعضهم مع بعض، وفي هذا البحث بيان لقضية تدارس القرآن الكريم والوسائل المعينة على ذلك.

11 رمضان 1439

جهود المدرسة الإصلاحية الجزائرية في دراسة المصطلح القرآني –تفسير ابن باديس أنموذجًا-

يعد تفسير ابن باديس من التفاسير التي جمعت بين العتيق والجديد، عتيق في التأصيل، جديد في التفعيل، وقد كان هذا التفسير عمّالا بالليل والنهار على مدى خمس وعشرين سنة، يخطو بالأمة من مشهودية الواقع إلى شاهدية الموقع، لم يكن همّه تحرير تأويل جديد، بل تأليف جند من حديد ...

29 شعبان 1439

واجب توجيه أذكياء الأمة إلى تخصص الدراسات الشرعية

فائدة حول توجيه الأذكياء من هذه الأمة إلى تخصص الدراسات الشرعية بصفة عامة، والدراسات القرآنية بصفة خاصة. من لقاء أهل التفسير رقم (27) المُقام تحت عنوان (دَوْر طلاب الدراسات العُليا في تطوير الدراسات القرآنية) للدكتور عبد الرحمن بن معاضة الشهري

27 شعبان 1439

مبحث إعجاز القرآن أصله مبحث عقدي

فائدة تنبه لكون (إعجاز القرآن) من مباحث علم العقيدة في الأصل، ثم ألحق بعلوم القرآن بعد ذلك. من لقاء أهل التفسير رقم (39) المقام تحت عنوان (مدخل إلى إعجاز القرآن) لمعالي الشيخ صالح آل الشيخ.

28 شعبان 1439

الأسس الثلاثة للتعامل مع القرآن

فائدة حول الأسس المنهجية المثلى التي يتطلبها القرآن لانتفاع الأسرة به، وتتمثل في: الرواية والدراية والتعاهد. من لقاء أهل التفسير رقم (53) المقام تحت عنوان (التربية القرآنية للأسرة)، لدكتور علي محمد الشبيلي.

1 رمضان 1439